泸州科技类兴趣培训班,泸州科技类兴趣培训班有哪些

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1. 四川15岁少女25层楼跳下，砸死42岁父亲，给我们什么启示？

四川15岁少女25层楼跳下，砸死42岁父亲，给我们什么启示？

不能强迫孩子做自己不喜欢做的事情，要让她自由发展，只要没有违背道德标准，没有违法乱纪，就让他们自由自在地成长，简言之放养就对了！！

还有，孩子不能太惯着宠着。家里有什么好吃的，好玩的，都先紧着孩子，这种做法是错误的。要让孩子知道，大家都是平等的，没有人有义务让着她，大家相处的时候互相之间要有仁爱之心，开朗乐观，包容宽恕，坚韧不拔等品行非常重要。

还要给孩子一些挫折教育，不能事事都依着孩子，顺着孩子。适当的时候还是应该给孩子制造一些小困难，小挫折，让她知道这世界上有许多事情是我们没法控制的，困难和挫折是必须勇敢面对的，逃避是没有用的！

孩子的学习，课外的辅导，钢琴什么的，就算不学又怎么样？就算学得不好又怎么样？

只要九年制义务教育能够按照要求完成就可以了，其余的就随便。何必为了面子，为了考个好大学，让小小年纪的孩子就整天学这学那，都没了童年的乐趣，太可悲了！这不是培养孩子，这是摧残孩子，扼杀孩子的天性！

最后，请家长别把自己的愿望强加在孩子身上！孩子过得开心快乐就好，何必培养孩子掐尖要强，争强好斗的性格，悠闲自在地过好自己的日子有什么不好？

的确，一个花季少女还没有享受人生就撒手人寰挺可惜的，但，我觉得可怜不起来。

十五岁了，基本趋于成年人的思维，啥事不明白？再有什么事为啥不和父母勾通选择过激？从来不考虑父母的感受，吃喝穿戴全可着你还让父母怎样？什么事使你这样义无反顾地越下高楼……太自私！

没点儿承受能力遇事一筹莫展也成不了什么大事。老话：太颟了！

沟通最大的作用是信息的传递，但家长和孩子的交流中，沟通往往所蕴含的意义更为丰富

现在的很多家长都会给孩子报兴趣班，说是为孩子好，前提是孩子得有兴趣学呀，如果孩子不喜欢他就会烦躁，叛逆，做出意想不到的举动，这样只会害了孩子。

很多孩子对于未知的世界有很多的恐惧，很多想法和习惯跟大人也不太一样，但他们又往往不善于主动表达。

所以沟通是家长主动走近、了解孩子最直接的方法，是打开孩子内心世界的一把钥匙。

这件事看出，父亲是非常爱孩子的，因为缺少沟通造成了这样悲剧，让人很痛心，现在这时代的孩子得用知识教育，孩子在学习，父母也需要学习新的知识，才能更好的教育孩子！

说实话我第一反应就是为这个父亲惋惜，是怎么样的父爱让他能够毫不犹豫的去接孩子，让我也想起了我去世的父亲，其实我觉得这件事说明了几个社会问题。

（一）现在的孩子太过脆弱

这已经不是第一起孩子跳楼的案子了，现在经常看到新闻说哪个孩子又跳楼之类的，但是其实在以前80－90年代甚至2000年都很少听说过哪个孩子跳楼的。

以前生活没有现在丰富，很多家庭可能吃不饱穿不暖，连上学都是渴望不可求的事情，但是在那种年代的学生每天饭都没有吃的却没有听到哪个孩子不想活了的，而且那时候虽然穷，但是很多孩子都很快乐。

现在的孩子动不动就跳楼，有些因为整天玩游戏，手机被父母收了也跳楼，有些因为一点小矛盾小挫折就跳楼。

（二）父母的教育问题

现在生活条件好了，很多父母都望子成龙，望女成凤，为了孩子能够以后能成材，报这样补习班，那样补习班，经常孩子成绩不好的时候就开始不问青红皂白的数落。

并且最经常挂在嘴边的就是那句“你看隔壁家的孩子成绩多么好”之类的话，说者无心，听者有意，经常的攀比让孩子心里的自卑和叛逆越来越严重。

有些家长不管是学习还是生活都想完全掌控孩子，有时候就连交朋友都必须要求和成绩好的孩子一起玩，不能和成绩差的玩，让孩子失去了很多的自由，生活只有越来越压抑。

（三）一直以来的减负却只有变本加厉

女孩的离开和抑郁症脱不开关系，我当年学习心理的时候，和许多抑郁症患者有过沟通，他们和我的沟通内容里，有很多信息都透露着他们的悲观，基本上每个人都想着一走了之，病情越重这样的想法越严重。

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这个15岁女孩的离开是因为家长的无知导致的，抑郁症患者在发病时期不能去学习比较难的东西，应该去学习一些立竿见影，让自己能在短时间内找到自信的东西，想学钢琴是女孩提出来的，但是不能就直接给她报补习班，可以直接给她买钢琴，让她在家里跟着手机学，这样短时间内就会弹简单的曲谱。

盲目的报补习班，这样就压榨了她本就不多的自由时间，而且补习班一开始教的都是基础，正常人过去学都感觉到枯燥无味，从开始到放弃可能不超过三节课，而一个本就有抑郁症的孩子去学习，会让她感觉到自己很笨，什么也学不会，进一步摧残了她的自信心，然后导致了自己没有用，没有必要存在的心理。

这个想法是非常危险的，一旦有了这个想法，她就会尝试着离开，虽然很多次他们都会因为害怕而放弃，但经常去尝试必然会有一次天时地利人和的机会。

我现在记忆最深刻的一个女孩，是当时我学习时候遇到，他的年龄也才15岁，在没见面之前我们会去提前了解患者的信息，这个女孩的所有头像看着都非常的令人难受，照片的滤镜大多是红色和暗黑色，自己也经常会发一些比较悲观的语录。

见面的当天我了解到，她是一个离异家庭，她和母亲在一起，但母亲对她的要求很刻薄，她可以说是全年无休的在学习，根本没有玩的时间，也没有任何朋友，唯一一个愿意陪她的是继父送给她的小狗，而母亲却不想让她和狗玩耍而耽误学习，经常把她和狗分开，这样就进一步加剧的女孩的抑郁症。

她很诚实的告诉我，她有的时候放学会偷偷去黄河边站着，就在那里想要不要跳下去，但每次都不敢跳，就希望有人推他一把。她已经尝试了很多次了，因为有点舍不得自己的小狗，所以就会跑回去抱着小狗哭，然后她问我愿不愿意和她做朋友，如果愿意就必须先和她的小狗做朋友，如果接受不了就不要再聊了，我当时很同情他，我很愿意和她做朋友，但后来我们因为培训变动而离开了那个城市，我现在依旧有点担心她，不过接受过对话的人，后期都会被跟随治疗，只要她的的小狗还在，应该还不会出现这种情况。

现在的家长不要去强迫孩子学习，让孩子不要有攀比心理，不要去和别的孩子比经济，但他们自己却要拿孩子的成绩去和别人攀比，如果反过来，孩子要求家长的经济实力努力往高，除了睡觉就是赚钱，应该很多家长也会得抑郁吧。

到此，以上就是小编对于泸州科技类兴趣培训班的问题就介绍到这了，希望介绍关于泸州科技类兴趣培训班的1点解答对大家有用。

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